Neue Schule

Andrea Pisa
Durch meine französischsprachige Mutter und meine Schulzeit am Lycée français de Vienne bin ich mit Deutsch und Französisch als gleichwertige Muttersprachen aufgewachsen. Meine ursprüngliche Ausbildung war wirtschaftlich orientiert - ich arbeitete als Grafikerin und in der Erwachsenenbildung. Schon da besuchte ich viele Fortbildungen zu den Themen Kommunikation, Präsentation und Teamprozesse. Quasi als "Hobby" vertiefte ich mich privat in die - damals noch relativ neue - Wild-Pädagogik und nahm an Seminaren des Ehepaars Wild teil.

Nach der Geburt meiner Kinder (Hanja 1994 und Pascalle 1995) entschloss ich mich endgültig zum Umstieg in den pädagogischen Bereich. Ich betreute vorerst Kleinkinder, später Kinder und Jugendliche, sowohl bei ihren sozialen Prozessen (Eingliederung von langzeitarbeitslosen Jugendlichen in den Arbeitsmarkt) als auch bei Lernschwierigkeiten und schulischen Problemen. Diese Tätigkeit führte mich sehr bald zur Montessori-Pädagogik, und ich absolvierte die zweieinhalbjährige Diplomausbildung. Mit zunehmender Erfahrung wurde mir immer deutlicher bewusst, wie großartig reformpädagogische Ansätze Kinder bei ihren Entwicklungsprozessen auf allen Ebenen unterstützen.

Ich habe als Hauptpädagogin in der Schule des Montessori-Zentrums in Wien-Hütteldorf gearbeitet und war anschließend als Betreuerin in der "Lernwerkstatt im Wasserschloss" in Pottenbrunn tätig. Nun bin ich Lehrerin in der Neuen Schule.
Version: Juli 2004 (ECZ/AP)